根据中宣部、教育部决定，从2007年春季开始，思想政治理论课新课程方案中的“中国近现代史纲要”课和“毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”课，将面向全国高校2006级本科生全面铺开。为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和《中共中央宣传部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》及其实施方案精神，建设好思想政治理论课教师队伍，保证课程质量，马克思主义理论教学研究部采取各种措施，精心组织，把全员培训、精心备课作为高质量开设“中国近现代史纲要”课和“毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”课的关键环节，认真落到实处。
元月10－16日，马克思主义理论教学研究部选派王光照教授参加了教育部举办的全国高校“中国近现代史纲要”骨干教师培训班学习。2月1日，安徽省教育厅举办全省高校思想政治理论课教师培训班，吴兆雪教授、张勤副教授参加了学习。培训的主要目的，一是认真学习中央文件和中央领导同志的一系列重要指示，提高认识，统一思想，明确任务；二是以中央马克思主义理论研究和建设工程高校思想政治理论课教材为基本教材，帮助任课教师尽快熟悉和掌握经中央审定的“中国近现代史纲要”课和“毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”课的教学目的、教学要求以及教材的编写原则、编写思路、主题主线和应把握的主要内容以及教学重点难点和热点，吃透吃准新教材基本精神，切实保证新课程开课质量。
为保障思想政治理论课新课程方案在我校新学期日常教学中得以高质量实施，进一步做好全体教师的培训工作，2月3日，马克思主义理论教学研究部举办思想政治理论课教师培训班。人文学院分党委书记、马克思主义理论教研部执行主任潘正祥老师主持培训会，“中国近现代史纲要”和“毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”全体授课教师参加了此次培训学习。王光照教授向与会教师传达了全国高校“中国近现代史纲要”骨干教师培训班的学习情况及培训会的主要精神，着重就“中国近现代史纲要”课程教学的若干问题进行了深入细致的解读。吴兆雪教授和张勤副教授先后介绍了安徽省教育厅有关培训情况，并结合学校实际，对于实施新课程方案提出了具体的意见和建议。经过培训学习，与会教师初步把握了新教材的基本精神、结构体系、教学要求、主要内容以及重点难点，并且在此基础上统一了思想，提高了认识，进而增强了实施新课程方案的责任感和使命感。大家纷纷表示一定会担负起这一光荣而艰巨的历史使命，会后将进一步领会精神，用心钻研教材教法，精心备课制作课件，努力把我校思想政治理论课真正打造成大学生真心喜爱、终身受益的优秀课程。
潘正祥老师最后作了培训总结。他强调，实施新课程方案时间紧、任务重、责任大，一定要实事求是，不搞形式主义，不搞花架子。每位授课教师要真正做到思想认识到位，把思想尽快统一到中央精神上来；充分利用寒假时间，认真钻研新教材，深刻理解新教材；只有真正“吃透教材，吃透学生，吃透社会”，精心备好每一堂课，才能真正吸引学生，把思想政治理论课上好。他就寒假期间我部思想政治理论课教师备课和新课程教学下学期开课前的准备工作提出了具体要求。
为帮助授课教师尽快熟悉新教材，马克思主义理论教学研究部在组织教师培训的同时，还及时配备相关的教学辅导文献和辅导光盘，做到人手一套（册）。下学期正式开课前，还将安排召开教师寒假备课心得交流会。