为提升学院教学和科研工作水平，推进思政课教学和研究提质增效，7月25日下午，马克思主义学院召开教学科研交流研讨会。执行院长刘立，党总支书记、副院长杨保国，副院长汤俪瑾，学术委员会主任魏荣，教学督导委员会主任吴兆雪、委员张顺铃出席会议，学院全体教师参加会议。会议由副院长汤俪瑾主持。
会议的第一个环节由魏荣教授作高层次项目申报动员。她指出，学院青年教师具备良好的科研基础和科研素质，希望大家发挥优势、抓住机遇，争取在申报高层次项目上有所突破。对此，她提出四点建议：一是要学会教学科研“两条腿走路”。一方面，要坚持以科研推进教学，以教学促进科研；另一方面，要坚持在马言马，既要做到用学术讲政治，又要善于从政治中找学术。二是要敢于冲刺高层次项目。青年教师既要坚持循序渐进，从申报校级、省级项目开始；又要善于突破自我，有勇气积极尝试申报高层次项目。三是要注重“选好题、早准备、多打磨”。青年教师要结合个人研究特长和学科热点，尽早思考和准备选题内容和方向，积极申报高层次项目并留出充裕时间打磨申报书。四是要在申报高层次项目过程中积极进行交流。院学术委员会将大力支持青年教师申报高层次项目，针对青年教师在申报高层次项目中可能遇到的问题，学院将邀请相关专家进行培训和指导，并适时组织开放式的交流讨论。
会议的第二个环节由各个课程组选派教师代表进行教学展示与交流。“思想道德与法治”课程组宋怡老师声情并茂地做了题为“担当复兴大任，成就时代新人”的展示汇报，刘海龙老师循循善诱地做了题为“全面推进依法治国的新‘十六字’方针”的展示汇报；“中国近现代史纲要”课程组王挺老师引经据典地做了题为“延安时期的大生产运动”的展示汇报；“马克思主义基本原理”课程组陈小林老师妙语连珠地做了题为“《资本论》中的生活语言和哲学思想——《原理》课中的教学应用”的展示汇报；“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程组叶政老师深入浅出地做了题为“坚持和加强党的领导”的展示汇报；“形势与政策”教研室王昭宇老师绘声绘色地做了题为“‘文化自信’提出的时代背景”的展示汇报；“新时代中国特色社会主义理论与实践”课程组孔亮老师妙趣横生地做了题为“供给侧结构性改革的背景”的展示汇报；“马克思恩格斯列宁经典著作选读”课程组颜惠箭老师逻辑缜密地做了题为“生产和消费概念及关系——《<政治经济学批判>导言》第2节‘a[生产和消费]’导读”的展示汇报。
学院教学督导、教学委员会成员和院领导对各位老师的汇报作了精彩点评，一致认为老师们的展示汇报是成功的，希望各位老师继续发扬各自的教学优势和风格，合理吸纳大家提出的建议，打造学生们喜欢的思政“金课”。
最后，刘立对此次教学展示与交流活动予以充分肯定，对优秀教师们的精彩一课给予高度赞扬，并同与会教师一起总结出了优秀思政课的十大优点和特色：一要坚持守正创新，坚持读原著、学原文、悟原理，提升理论水平；二要做到以理服人，把道理讲深、讲透、讲活；三要精心设计，做到有理论、有历史、有现实案例；四要紧扣教材，重点突出、详略得当；五要深入浅出、以小见大；六要精心制作PPT，做到图文并茂、引用有出处；七要走近学生、了解年轻人，课堂讲授要有活力和针对性；八要注意教态和语言节奏，做到台风稳重、声音洪亮、抑扬顿挫；九要做好课程导入，加强课堂互动；十要用心研究教学，想办法让思政课入耳、入脑、入心。
（马克思主义学院）