新闻公告

办好有高度、有深度、有温度的大思政课——大中小学思政课一体化品牌创建侧记

20251031日,“思政之美”专场活动暨“做‘有思想’的科学教育”项目阶段性成果展示活动在合肥市青年路小学开展。活动吸引了多位省市教科院领导、高校教师,以及合肥市多所中小学负责人、思政课教师、科学教师前来参会。与会人员纷纷表示,这是一次鲜活生动、值得借鉴的“大思政课”实践。

       一、政府推动,组建一体化联盟

过去一年,中国科大马院钱斌教授等教师组建团队,走出校门,主动对接周边中小学。合肥市包河区教体局开门迎客,指定11所学校建立大中小学思政课一体化联盟,在高校专家团队的指导下展开协作。联盟本着“资源共享、优势互补、深化合作、务求实效”原则,制定了三年建设规划,挖掘“科”字内容,塑造“科”字品牌,打造有特色、有张力、有实效的一体化思政课堂。

一体化联盟项目试点校第一次会议

联盟在建立之初,就搭建起了“高校专家指导+中小学教师实践”的合作方式。在组织领导方面,成立指导小组,下设专家组和秘书处。专家组的资深教师前往各中小学进行指导,为一体化的融合锚定方向,同时主导研发高水平教学资源,为中小学教师的课堂教学提供“抓手”。如结合语文教学,编写分为大中小学三个版本的《诗词今读:培育和践行社会主义核心价值观》,遴选了百余个习近平总书记引用过的文化典故编创《咬得菜根事可成——中国故事里的思想政治教育》等等。秘书处负责联盟各项工作的推进,既制定年度主题打造“大思政课”品牌,形成思政课改革创新合力,又提倡各校、各学段、各教师挖掘校本特色、结合学段目标、考虑兴趣特点等开展具体的教学活动。

十月“思政之美”专题会议

始终保持问题意识,服务于中国特色社会主义教育强国建设和落实立德树人根本目标,是使得思政课“有高度”的题中应有之义。

二、高校领航,打造“大思政课”品牌

一体化联盟建立以来,从项目试点碰头会敲定方向、专家面对面交流指导打磨内容、跨学科研讨备课丰富教学维度,到各校项目的推进,搭建起了较为完善的交流互动平台。科大教师团队基于高校师资优势,积极开展思政课一体化改革创新探索。既发挥“领头雁”作用,引导大中小学联动深化思政课内容,也发挥“推动者”作用,利用数字技术拓展多样的思政课教学形式。

挖掘红色资源,创新实景教学形式。马院开展“中国科大思政课程云端实景教学工程”,联合金寨县革命博物馆等单位,通过网络链接红色场馆与学生课堂。青年教师陈海超、虎旭昕在活动中,将思政课堂转变为云端教学,带领同学们“同上一堂云思政课”,并联动中小学课堂,创新出红色歌曲快闪、诵读经典文献、大学生讲思政课等形式,有效提高了学生的抬头率、获得感。

中国科大学子齐上纪念馆里的思政课

挖掘本校资源,做好“生活思政”。我校学工部结合校资源,整理了一批中国科大老一辈科学家的材料。他们录制AR视频,传播科学家精神;走上大中小学课堂,讲述科学家故事;还利用网络,为定点帮扶地区的孩子们上思政课。在此基础上,将逐步走入周边中小学,利用课余时间,开展“行走的科学家精神微讲堂”,使中小学生在快闪活动中陶冶科学精神。

挖掘人才资源,指导一体化联盟建设。团队教师全程指导包河区11所中小学开展具体项目。马院赵琼老师对接中科大附中、徽州小学,指导学校从古代技术工艺中寻找科学智慧、建立文化自信;马院江可可老师多次参与六十一中学、曙宏小学的教学研讨,深入指导多种形式育人活动的开展;人文学院宫旭老师则将铸牢中华民族共同体意识融入于教学材料之中,使中小学教师的教学兼备学理性和趣味性。

团队教师前往对接中小学进行指导

始终坚持高校作为为党育人、为国育才的主阵地,引领大中小学思政课一体化改革创新,是使得思政课“有深度”的题中应有之义。

三、实践为基,做“有思想”的科学教育

在高校教师团队的指导下,11所联盟校围绕着做“‘有思想’的科学教育”这一主题,秉持着思政课一体化的实质是以人的成长为中心的一体化的基本认知,结合不同学段的课程设计、教材内容和育人目标,努力打造“大思政课”品牌,形成了“校校有特色、学段相衔接”的育人新格局。

20251031日,包河区教体局在青年路小学开展“思政之美”专场活动暨“做‘有思想’的科学教育”项目阶段性成果展示活动。

在展示活动现场,中国科大在读研究生杨晓云首先从项目背景、建设目标和实践路径三个方面较为系统地介绍了联盟各学校的融合思路和实践主题。活动通过“科匠铸魂・思政领航”“文化传脉・思政扎根”“校园沃土・思政育苗”三大篇章,以情景剧、TED演讲、实践汇报等丰富形式,全景展现了思政教育与科学教育融合的创新成果。

专场活动现场丰富多彩的成果展示

作为项目领衔专家,钱斌教授应邀以“‘有思想’科学教育的实践与思考”为题作专题讲座,阐释了大中小学思政课一体化的时间脉络、学段侧重和实践思路。讲座解读了在“有思想”的科学教育这一课题下,应当把握住“思政教育与科学教育相融合,贯彻思政引领力;思政教育是统领科学教育,而非取代科学教育”的题眼,走“用文化传播科学,用技术创新形式”的实践路径,讲好“有温度”的中国科学故事。讲座为联盟学校提供了清晰的指引,使现场的教育工作者深受启发。

钱斌教授做专题讲座

活动结束后,新华社安徽频道以《合肥包河:“思政之美”绽放育人光彩》为题、安徽日报以《“思政之美”让科学教育更有思想》为题、合肥市包河区融媒体中心以“‘有思想’的科学教育走进包河”为题、教育文汇以《合肥市包河区:科学教育点亮思政新课堂》为题,相继进行了报道,产生了广泛影响。

新闻媒体报道“有思想”的科学教育专场活动

未来,中国科大马院钱斌教授团队将继续深化大中小学思政课一体化改革创新研究,与包河区大中小学思政课一体化联盟合作,聚焦于联盟的三年建设规划,着力打造好全省、全国知名的“大思政”品牌,做好跨学段、跨学校、跨学科,有高度、有深度、有温度的思政金课。


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https://app.ahnews.com.cn/displayTemplate/news/newsDetail/253/1596011.html?isShare=true(安徽日报)


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