为帮助同学们锻造提笔能写、文从字顺的专业硬本领，1月13日上午，马克思主义学院团总支会同中国科大学生职业发展协会联合举办“文以载道，案见初心”公职应用写作能力训练专题活动。本次活动特邀南京大学逻辑学博士、合肥工业大学马克思主义学院副教授张高荣作为嘉宾，张教授曾多次参与公职招录工作，在公文写作领域具有丰富的经验。活动通过经验分享、案例讲解，帮助在校生系统了解掌握公文写作的基本要求，提升文稿写作意识与实操能力。马克思主义学院副院长魏荣教授主持本次讲座，学院团总支书记应验老师等院内外师生共30多人参加了本次活动。
张高荣老师围绕公职应用写作核心能力与实践要点展开分享。在文书基础能力培养方面，他明确应用写作需立足规范要求，注重资料引用的专业性和规范性。针对公职工作常用的文书类型，他解析了常识储备、语言表达、逻辑判断等维度的能力要求，明确逻辑思维能力是提升文书质量的关键，而空间思维、数量分析等辅助能力需结合实践需求针对性提升。
在具体文书写作实操指导环节，张老师结合自身公职文书研究与实践经验，通过多篇公职应用写作实例，拆解不同类型的文书写作技巧。针对归纳概括类文书，他强调需精准抓取核心动作要素，采用动宾结构清晰呈现核心内容；对于观点阐释类文书，提出应先明确核心要义，可采用“是什么-为什么-怎么办”或递进式结构，适当补充相关实践实例，做到观点鲜明、架构清晰。此外，张老师还分享了公职应用写作的高效提升路径，建议同学们聚焦典型文书案例针对性练习，要坚持勤练多改、精益求精。
此外，张高荣老师介绍了公职工作中常见的沟通交流场景和表达形式。他强调公职场景下表达与写作的核心是“会思考、会做事、会做人”，鼓励同学们提升综合分析、组织计划、沟通协调能力。他分享了“观点-理由-案例-总结”的表达模型，指导同学们在沟通中要坚守原则立场、立足公共服务视角思考问题。
互动环节中，同学们围绕公职应用写作的论点构建、优质文书评价标准、日常写作训练技巧等问题积极提问，张高荣老师逐一细致解答，进一步为同学们厘清学习思路。
本次活动引导同学们锤炼严谨务实的文字功底，助力大家践行新时代青年的使命与担当，为今后投身公共服务、参与社会治理打下坚实基础。
（马克思主义学院研究生团总支）